??????? 為了更好地保護(hù)環(huán)境，履行企業(yè)社會責(zé)任，Panasonic集團(tuán)在“中國環(huán)境論壇2009”上對外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動”的內(nèi)容，其中一項(xiàng)活動是10年內(nèi)對100萬名兒童實(shí)施環(huán)境教育。從2009年6月起，Panasonic集團(tuán)在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開始了兒童環(huán)境教育活動，為積極實(shí)踐這一莊嚴(yán)的承諾邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

??????? 兒童環(huán)境教育活動以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師，使用集團(tuán)自編的教材教案，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來展開。

??????? 在節(jié)能課程的教學(xué)中，為了能激發(fā)孩子們對環(huán)保的興趣，除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外，還開展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動。

??????? 另外，從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個新課程的教學(xué)，2012年12月，又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野，拓展了他們對環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。

??????? 截至2013年9月度底，Panasonic集團(tuán)在華共有69家公司對486,243名兒童實(shí)施了環(huán)境教育。活動規(guī)模和參與活動的學(xué)生群體還在不斷地?cái)U(kuò)大之中。

??????? 2013年9月，共有3家企業(yè)開展了11場授課等各種形式的活動，總計(jì)對556名兒童實(shí)施了環(huán)境教育。部分內(nèi)容介紹如下。

(一) 大連：“創(chuàng)能、蓄能”課程

??????? 9月是收獲的季節(jié)，大連松下汽車電子系統(tǒng)有限公司（PASDL）的員工再次來到大連西崗區(qū)綜合素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教育基地，給同學(xué)們帶來了一堂生動、有趣的創(chuàng)能、蓄能課程。

??????? 整個課堂上以一問一答的形式來調(diào)動同學(xué)們在課堂上的積極性，通過提問讓同學(xué)們了解了不同發(fā)電方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓同學(xué)們認(rèn)識到火力發(fā)電所帶來的環(huán)境問題和所消耗的能源。同時同學(xué)們在老師的啟發(fā)下認(rèn)真的思考，想出許多可以代替火力發(fā)電的發(fā)電方式。雖然同學(xué)們提出的建議很難實(shí)現(xiàn)，但是他們思考的過程是值得肯定的，也是他們這堂課較大的收獲。

??????? 較后同學(xué)們拿出畫筆，大家一起描繪了自己心中的較好的環(huán)保想法，并決心努力去實(shí)現(xiàn)。

(二)蘇州：環(huán)境授課

??????? 2013年9月26日，三洋能源（蘇州）有限公司[SEC（SUZ）]環(huán)境安全衛(wèi)生科環(huán)境授課小組四名成員到位于蘇州光福鎮(zhèn)的香雪海小學(xué)實(shí)施了環(huán)境授課。五年1班共45名學(xué)生參與了課程，課堂氣氛十分活躍。擔(dān)當(dāng)老師也對公司在環(huán)保事業(yè)方面所做出的貢獻(xiàn)表示感謝與肯定，并表示今后將把公司的環(huán)境授課向關(guān)聯(lián)學(xué)校宣傳，共同推進(jìn)小學(xué)生環(huán)境教育事業(yè)。

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