? ? ? ? 2015年12月31日，在這2015年的較后一天，松下兒童學校受邀走進海淀外國語實驗學校日語課堂，為初一年級日語班的20名學生帶來了松下企業文化分享和混合動力小汽車工坊課程，希望以此作為新年禮物，期待同學們在2016年以更加飽滿的熱情投入到學習和生活中。?

? ? ? ? 松下電器在事業經營的同時，一直關注下一代的成長，并面向全球青少年展開教育支援項目“松下兒童學校”系列活動。本次活動中，除了明星課程“松下混合動力小汽車工坊”以外，松下電器（中國）有限公司經營企畫?公共關系部的王愛強課長還針對日語班同學的特點，分享了松下電器的創業歷史、經營理念、企業文化以及現階段的事業領域，通過幾個鮮活的小故事講述了創業者松下幸之助先生在創業初期的不易以及在經營過程中面臨的種種挑戰，希望通過這樣的內容分享使得日語班的同學從更廣的維度了解日本文化、日本企業，從而進一步幫助他們更好地進行日語學習。與日語班的學生們一起參加活動的還有他們的家長，老師和家長們紛紛表示，這樣的學習交流形式非常特別，對孩子們來說是一次難得的機會。

? ? ? ? 在第一環節結束后，松下的講師帶來了“松下混合動力小汽車工坊”課程，邀請同學與家長思考地球環境問題、學習混合動力知識，并一起動手制作完成混合動力小汽車，在提高環保意識的同時，為他們帶來“課堂以外的快樂學習體驗”。松下混合動力小汽車主要利用太陽能和電池兩種不同的能源驅動小汽車行駛，在平路行駛時依靠太陽能電池板吸收太陽光發電驅動，在上坡時通過感應裝置切換到電池驅動，確保行駛中充足的動力。在歷時90分鐘的DIY制作過程，同學們體會到了清潔能源的強大和重要性，通過與家長的協作，也增進了親子關系。

? ? ? ? 未來，我們期待將松下經營理念和松下兒童學校系列活動帶到更多地方，為懷揣夢想，勇于創新的青年一代帶來知識和力量，助力他們在未來的人生路上更加順利地前行。