??????? 2011年8月25日，由日本財(cái)團(tuán)法人 Mugen Edutainment （夢(mèng)想成真 寓教于樂）傘下的國(guó)際項(xiàng)目“SEND to 2050”主辦、由日本Panasonic社會(huì)文化部贊助、由Panasonic Center Beijing協(xié)辦的“2011開創(chuàng)未來 征文大賽”在北京落幕，五大獎(jiǎng)項(xiàng)各歸其主。憑借優(yōu)異的想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及敏捷的應(yīng)變能力，來自北京市西城區(qū)外國(guó)語學(xué)校的黃可歆、北京市廣渠門中學(xué)的劉洋和北京市第五十四中學(xué)的馮佳琪三位同學(xué)成功奪冠，他們將于9月19日代表北京地區(qū)的初中生出席在日本京都舉辦的“亞洲兒童峰會(huì)”，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表自己的作品，與亞洲各國(guó)的同齡人分享自己對(duì)20年后理想未來的設(shè)想和成長(zhǎng)步驟。

??????? 據(jù)了解，“開創(chuàng)未來 征文大賽”是日本大型國(guó)際公益項(xiàng)目SEND to 2050計(jì)劃的重要部分，自2009年開始在亞洲進(jìn)行推廣，賽事廣受亞洲各國(guó)中學(xué)生群體的歡迎。2010年4月，Panasonic Center Beijing將其引入中國(guó)，并面向北京地區(qū)的初中生廣泛開展，活動(dòng)取得了巨大成功并獲得選手和參賽學(xué)校的一致好評(píng)。2011年6月，“開創(chuàng)未來征文大賽”再次舉辦，并得到了廣大初中生的熱情響應(yīng)。相比以往賽事，“覆蓋范圍廣、推廣深入、影響深遠(yuǎn)”是本次征文大賽的三大特點(diǎn)，賽事不僅關(guān)注現(xiàn)在成長(zhǎng)中的孩子們的思維模式，更關(guān)注將要?jiǎng)?chuàng)造20年后全球未來的孩子們的世界觀、人生觀和社會(huì)責(zé)任感。

??????? 活動(dòng)當(dāng)日，來自北京各城區(qū)中學(xué)的優(yōu)勝者、參賽學(xué)校代表、專家評(píng)審團(tuán)及京城媒體共同出席了在Panasonic Center Beijing內(nèi)舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。在頒獎(jiǎng)儀式上，Panasonic Center Beijing的工作人員向與會(huì)者介紹了賽事的整體情況——賽事自2011年6月初開賽，共歷時(shí)3個(gè)月，覆蓋北京六大城區(qū)包括東城、西城、朝陽、宣武、崇文和順義在內(nèi)的近20所中學(xué)的近萬名初中生，經(jīng)過作品募集、大眾評(píng)審、專家評(píng)審以及決賽面試等階段，12位優(yōu)秀選手從2500余個(gè)有效參賽者中脫穎而出，來自不同學(xué)校的3名選手奪得冠軍殊榮。

??????? 主辦方為12位優(yōu)勝者安排了隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。來自北京市順義區(qū)第一中學(xué)的徐穎同學(xué)作為獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表了獲獎(jiǎng)感言：“比賽不僅鍛煉了我們的思考能力，還讓我們有機(jī)會(huì)了解和關(guān)注我們?nèi)粘W(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域，比如環(huán)境、能源、人際關(guān)系等等，幫助我們建立了對(duì)未來時(shí)代的社會(huì)責(zé)任感和憂患意識(shí)?！?/p>

??????? 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，獲獎(jiǎng)代表分享了圖文并茂的參賽作品，向與會(huì)者充分展示了當(dāng)下初中生對(duì)于未來的美好憧憬、創(chuàng)造力與社會(huì)責(zé)任感——在作品中，對(duì)于20年以后的本地地區(qū)，他們希望自己能夠成為總理、部長(zhǎng)、市長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、社區(qū)街道干部或工程師當(dāng)中的一員，通過自己的聰明才智和努力去改善和解決當(dāng)前社會(huì)存在的諸如環(huán)境保護(hù)、城市交通、食品安全、文物保護(hù)、社會(huì)保障、反腐倡廉和精神文明等各種難題。

??????? 對(duì)于參賽選手極富創(chuàng)意的作品內(nèi)容，評(píng)審專家感觸良多。“相比上屆大賽，除了豐富的創(chuàng)意，孩子們更加注重作品內(nèi)容的腳踏實(shí)地，更加關(guān)注環(huán)保、交通等與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的問題，另外，他們渴望改善教育制度，給自主學(xué)習(xí)以更大的空間?！睂＜以u(píng)審團(tuán)成員之一、資深媒體人梅林認(rèn)為，“孩子們?cè)趯懽骷寄芎捅憩F(xiàn)手法方面非常優(yōu)秀，但是有些作品思路不夠開闊，在想象力和創(chuàng)造力方面比較匱乏，這也給我們中國(guó)現(xiàn)行的教育體制和教學(xué)方法帶來了一些啟示。期望未來能夠推廣更多的類似賽事，多為孩子們創(chuàng)造展現(xiàn)自我、展現(xiàn)智慧的課外交流平臺(tái)?！?/p>

??????? 在頒獎(jiǎng)儀式上，本次活動(dòng)的發(fā)起人、遠(yuǎn)在日本大阪的森下雄一郎先生通過Panasonic 高清視頻會(huì)議系統(tǒng)為參賽選手送上了祝福與勉勵(lì)，并希望此類活動(dòng)能夠成為亞洲各國(guó)教育機(jī)構(gòu)與日本教育機(jī)構(gòu)之間溝通的橋梁，通過同齡人的心理溝通與智慧交流，樹立新時(shí)代青少年對(duì)未來及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

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