???? 2007年10月16日，“2007索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”中誕生的中國高校優(yōu)秀大學(xué)生設(shè)計作品在中國國際創(chuàng)意展覽會上正式與觀眾見面。本屆“索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”由索尼（中國）有限公司主辦，旨在激發(fā)青年大學(xué)生創(chuàng)意潛能、促進(jìn)中國工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。今年的設(shè)計主題是創(chuàng)意數(shù)碼產(chǎn)品，從全國十所著名高校選拔六位優(yōu)秀學(xué)生來到Sony上海創(chuàng)造中心，進(jìn)行為期一周的創(chuàng)意體驗。在Sony上海創(chuàng)造中心設(shè)計師的指導(dǎo)下，他們以設(shè)計一件“娛”教于樂的產(chǎn)品為目標(biāo)，經(jīng)過反復(fù)的研討和爭論，終于完成了自己的作品，并在首屆中國國際創(chuàng)意展覽會上親自向觀眾介紹自己的創(chuàng)作成果。

???? 本屆“2007索尼學(xué)習(xí)設(shè)計夏令營”是Sony上海創(chuàng)造中心第二次在中國舉辦該項活動。本次夏令營的設(shè)計主題是“設(shè)計一件寓教于樂的產(chǎn)品，幫助中學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣”。夏令營活動一如既往的得到了全國十余所著名高校的大力支持，經(jīng)過緊張激烈的選拔，來自江南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、東華大學(xué)、湖南大學(xué)的六名優(yōu)秀大學(xué)生的設(shè)計稿脫穎而出，有幸成為“2007索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”的成員。他們第一次可以在Sony上海創(chuàng)造中心的專業(yè)設(shè)計師指導(dǎo)下，在短短一周的時間內(nèi)，將自己的設(shè)計構(gòu)思做成實際樣品，這極大地促進(jìn)了他們設(shè)計水平的提高及對國際工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域較前沿的工作方法和設(shè)計理念的了解。

???? 本屆“2007索尼學(xué)習(xí)設(shè)計夏令營”主要有三大特色：

???? 一、與頂極國際創(chuàng)意領(lǐng)域展覽會合作

???? 隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來越受到重視。本屆“2007中國國際創(chuàng)意展覽會”也是時尚之都上海在推動中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面作的一項重要努力，Sony公司作為消費電子領(lǐng)域較具革新性的廠商之一，也非常希望能夠在自己擅長的工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意領(lǐng)域為中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。Sony上海創(chuàng)造中心副總裁山砥克己先生表示：“創(chuàng)新精神是一個企業(yè)，甚至一個國家保持持續(xù)發(fā)展的重要財富，我們衷心希望中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能夠在社會各界的支持下取得更好發(fā)展。”

???? 二、關(guān)注下一代優(yōu)秀設(shè)計師后備人才培養(yǎng)、促進(jìn)不同文化領(lǐng)域的設(shè)計交流

????? 為支持“2007索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”活動，Sony上海創(chuàng)造中心于今年夏天在全國十余所高校舉辦了講座活動，向中國年輕設(shè)計師們介紹全球較新的設(shè)計潮流和理念，為大學(xué)生提供和企業(yè)創(chuàng)造中心的交流機(jī)會。在設(shè)計夏令營活動中，中國優(yōu)秀的年輕設(shè)計們更是有機(jī)會和索尼的專業(yè)設(shè)計師深入交流，了解國際知名企業(yè)的設(shè)計理念和工作方法，同時也可以促進(jìn)不同文化設(shè)計領(lǐng)域的交流。

????? 三、豐富中國高校設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)交流內(nèi)容

????? 本次“2007索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”的主題是“設(shè)計一件寓教于樂的產(chǎn)品，幫助中學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣”，這種針對性很強(qiáng)的命題設(shè)計對于在校大學(xué)生來說既有自己豐富的生活體驗，就有充分的發(fā)揮余地目的。在索尼專業(yè)設(shè)計師的指導(dǎo)下，可以幫助學(xué)生們將學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用到實際設(shè)計工作中，鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。

本次參與“2007索尼學(xué)生設(shè)計夏令營”的同學(xué)和設(shè)計作品情況如下：

湖南大學(xué) 王寶升, 設(shè)計作品：E-Pal(書童)

江南大學(xué) 應(yīng)海韻, 設(shè)計作品：Growing Score

廣州美術(shù)學(xué)院 彭琬琰, 設(shè)計作品：Light Spring(光泉)

東華大學(xué) 黎蘇, 設(shè)計作品：Plant Observer

江南大學(xué) 王娛, 設(shè)計作品：Book Singer(把知識唱出來)

廣州美術(shù)學(xué)院 張曉東, 設(shè)計作品：Swimming partner（游泳伴侶）